Ура! Каникулы!

Наконец-то начались долгожданные зимние каникулы!
Всех поздравляем с наступающим Новым годом и желаем хорошенько отдохнуть, погулять и поиграть на свежем воздухе!

Поздравляем!

16-17 декабря состоялся городской конкурс чтецов "О муза, будь послушна!", посвящённый 40-летию пушкинских программ на ухтинской сцене.
Поздравляем Георгиеву Антонину (10В) с 3 местом и Пересторонину Кристину (9В) с грамотой!

На заметку

Уважаемые лицеисты! Появился сайт Всероссийской инновационной образовательной программы "Аудиохрестоматия: мировая литература голосами мастеров сцены", на котором вы можете прослушать произведения школьной программы по литературе.

10А Тургенев

Ссылка для конспектов по теме "Тургенев": Лебедев Ю. В. Эта книга есть у нас в библиотеке, также есть книга Пустовойта П.Г. "Роман И. С. Тургенева "отцы и дети", её тоже можно использовать.

Поздравляем!

Поздравляем победителей и призёров городских олимпиад!
Русский язык:
Носкова Полина, 7Б - 1 место,
Свиридова Яна, 10Б - 3 место,
Выборов Андрей, 11Б - 1 место!

Литература:
Шомесова Екатерина, 8А - 1 место,
Пасынкова Юлия, 9А - 3 место,
Сагайдачная Анастасия, 11В - 2 место!
Молодцы!

Внимание!

Для желающих участвовать в отборе на городской конкурс чтецов "О муза, будь послушна!" (8-11 классы): прослушивание состоится 10 декабря в 12.30 в комнате -музее А. С. Пушкина.
Напоминаем, что можно подготовить чтение произведения А. С. Пушкина (стихи, проза) в объёме не более одной онегинской строфы или стихотворения об А. С. Пушкине.

Поздравляем!

Поздравляем лицеистов 5 "Б" - участников городского конкурса сочинений о маме:
Шкляева Максима - со 2 местом,
Мещанниковой Анастасии - с номинацией "Симпатия жюри"!

Полугодовые контрольные работы по русскому языку

Лицеистам и их родителям!
Для того чтобы выполнить полугодовые контрольные работы по русскому языку на оптимальном уровне, рекомендуем вам ознакомиться с их примерным содержанием.
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс - демонстрационные варианты ГИА на сайте ФИПИ
10 - 11 классы - демонстрационные варианты ЕГЭ на сайте ФИПИ

Для подготовки к олимпиаде по литературе

Для подготовки к олимпиаде по литературе используйте следующие материалы: задания городской олимпиады прошлого года, схемы анализа текста.

Для Базаровой Анны, Гедерцевой Юлии, Копыловой Екатерины

Почитайте книгу Бельской "Литературные викторины", особенно статьи по первой половине 19 века.

Викторина 7Г

Викторину по повести "Барышня-крестьянка" выполняем и пересылаем мне на электронную почту conur@mail.ru, документ называем своей фамилией. Срок сдачи - до 10 декабря.

Для Арины Васляевой

Смотри тексты: М. Цветаева "Эльфочка в зале"с комментариями, "Колдунья"; К. Бальмонт "Заря", "Призраки", "Эльзи", "Первая любовь", "Лунный свет", "Молчание", а также его статью "Поэзия как волшебство" - всё на этом сайте.Можешь посмотреть также Гёте "Песня эльфов".
Смотри статьи: Ф. Буслаев "О сродстве Славянских Вил, Русалок и Полуднице с Немецкими Эльфами и Валькириями", а также статьи отсюда (Кораблёв и Мушинский).Ещё бери материал здесь и здесь.Работай с материалом, делай выписки, систематизируй.

Для Васляевой Арины

Для презентации о Комовском возьми материал здесь.

Внимание! Конкурс!

Приглашаем старшеклассников принять участие в конкурсе творческих работ, посвящённых Д. С. Лихачёву.

Для Леоновой Тамары

Напиши сочинение в тетради для творческих работ и сдай до 30 ноября.
Задание.
Выберите только ОДНО из предложенных ниже заданий (С5.1, С5.2,С5.3).
Дайте развёрнутый аргументированный ответ в жанре сочинения объёмом не менее 200 слов (сочинение объёмом менее 150 слов оценивается 0 баллов).
Анализируйте литературное произведение, опираясь на позицию автора, привлекая необходимые теоретико-литературные понятия.
Ответ записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи.
С5.1. Как вы понимаете явление "обломовщины"?
С5.2. В чём смысл противопоставления Обломова и Штольца?
С5.3. Какова роль эпизода "Сон Обломова" в общей структуре романа?

Учителя читают

Интересно, что делают учителя в свободное от работы время? Конечно, читают! А что? "Что читают наши учителя?"

Конкурс чтецов

Приглашаем лицеистов 8-11 классов принять участие в отборочном этапе городского конкурса чтецов, посвящённого Дню памяти А. С. Пушкина "О, муза, будь послушна!..". Для исполнения участники конкурса готовят произведение А. С. Пушкина (стихи, проза) на русском языке (не более одной онегинской строфы), а также произведения о Пушкине. Примерные сроки прослушивания - 9-12 декабря.

Олимпиада

Уважаемые лицеисты!
Приглашаем вас принять участие в Первой Интернет-олимпиаде школьников по византийской и новогреческой филологии (филологический факультет МГУ). Условия участия смотрите здесь.

Задание по литературе, 10А

Задания для всех:
1. Ответить на соответствующий теме вопрос учебника на стр. 209.
2. Перечитать главы,повествующие об Обломове и Штольце.
2. Устно ответить на следующие вопросы:
а) Что такое «обломовщина» и кто ввел этот термин?
б) В какие минуты жизни Обломов вставал с дивана и проявлял интерес к жизни?
в) Почему попытки Штольца спасти Обломова оказались неудачными?

Задания для групп (с обязательной опорой на текст):
1. Есть ли сходство в портретах героев? Определить значение фигур и тропов. - Отв. Власова А.
2. Что сближало героев в детстве? Почему столь разные люди через всю жизнь пронесли свою дружбу? - Отв.Шеховцов В.
3. Каковы увлечения героев, отношение к книгам, к учебе? Сопоставьте их характеры.- Отв. Тетерина А.
4. Каково отношение героев к службе? Каковы взгляды героев на труд? Разделяете ли вы точку зрения Штольца, что трудиться надо «для самого труда,больше ни для чего»? - Отв. Шабардина В.
5. Как представляют себе смысл, идеал жизни Обломов и Штольц? Почему в спорах на бытовые, социальные и философские темы герои не приходят к единым выводам? Объясните роль антитезы. - Отв. Филиппов Д.

Индивидуальное задание (письменно, по желанию): составить план сравнительной характеристики «Обломов и Штольц».

Конкурсы в ноябре

Уважаемые лицеисты!
Приглашаем вас принять участие в следующих конкурсах:
15 ноября - лицейский этап городского конкурса чтецов "Живёт на всей планете народ весёлый дети" (5 - 11 классы, представительство - 1 человек от класса);
до 15 ноября - конкурс эссе "Город моего детства" (10-11 классы);
до 15 ноября - конкурс авторских произведений об Ухте и лицее (5-11 классы);
до 15 ноября - конкурс сочинений "Моя Ухта" (7 классы).
Работы на конкурсы, посвящённые Дню города, принимает Ситникова Любовь Николаевна (каб. 6, 26).

10 "А" Гончаров

Ссылки на литературу об И. А. Гончарове: Гончаров в критике, Недзвецкий, Краснощёкова.

Поздравляем!

Поздравляем победителей и призёров лицейских олимпиад!

Русский язык.
1 место Левченко Светлана 5В
2 место Лесняк Елизавета 5А
3 место Першин Владислав 5В
1 место Герасимов Егор 6В
2 место Коврижных Мария 6А
3 место Ниденталь Вера 6В
1 место Носкова Полина 7Б
2 место Камурко Полина 7А
3 место Васляева Арина 7Г
1 место Шмыгора Кристина 8А
2 место Михновская Анастасия 8А
3 место Орлов Никита 8В
1 место Минина Наталья 9А
2 место Зарифуллина Кристина 9Б
3 место Пасынкова Юлия 9А
1 место Свиридова Яна 10Б
2 место Корнилов Григорий 10В
3 место Бирилло Анастасия 10Б
1 место Ремнёва Мария 11А
2 место Ткачук Лилия 11В
3 место Бегинина Татьяна 11А

Литература.
1 место Люосев Виктор 5А
2 место Левченко Светлана 5В
3 место Фатхутдинова Анастасия 5В
1 место Бабкин Максим 6Б
2 место Чупанова Елизавета 6В
3 место Чувякова Юлия 6А
1 место Носова Анна 7А
2 место Костина Анастасия 7В
3 место Торопова Александра 7В
1 место Шомесова Екатерина 8А
2 место Заднепряная Дарья 8Б
3 место Кокшарова Юлия 8Б
1 место Салихьянова Надежда 9В
2 место Пасынкова Юлия 9А
3 место Бондарева Дарья 9А
1 место Копылова Екатерина 10А
2 место Георгиева Антонина 10В
3 место Базарова Анна 10А
1 место Ремнёва Мария 11А
2 место Бегинина Татьяна 11А
3 место Леканова Анна 11А

10 А Островский

Ссылки на книги об А. Н. Островском: Журавлёва, Лакшин.

Учите стихи!

Для заучивания наизусть
6 класс
1. М. В. Ломоносов «Стихи, сочинённые на дороге в Петергоф»
2. А.С. Пушкин «Простите, верные дубравы…»
3. М.Ю. Лермонтов Одно стихотворение – на выбор
4. Н.А. Некрасов «В полном разгаре страда деревенская…»
5. И.А. Бунин «Не видно птиц…»
6. С.А. Есенин Одно стихотворение – на выбор
7. Н.М. Рубцов Одно стихотворение – на выбор
8. Стихотворение о Великой Отечественной войне – на выбор

7 класс
1. М.В. Ломоносов. Из «Оды на день восшествия на Всероссийский престол…» (отрывок).
2. Г.Р. Державин. «Властителям и судиям» (отрывок).
3. А.С. Пушкин. 1 стихотворение — по выбору.
4. М.Ю.Лермонтов. «Родина».
5. Н.А. Некрасов. «Размышления у парадного подъезд» (отрывок).
6. С.А. Есенин. Стихотворение (по выбору).
7. Н.А. Заболоцкий. «Не позволяй душе лениться…»
8. А.Т.Твардовский. «На дне моей жизни...» или отрывок из поэмы «Василий Тёркин»

10А А. К. Толстой

Публикую ссылки на литературу об А. К. Толстом: Жуков Д. А., Ямпольский И. Г.

10А Фет

Ссылки на литературу о Фете: Бухштаб, Благой.

10А

Размещаю ссылки на тему "Как написать доклад и реферат".

10А

Ссылки на книги о Тютчеве: Кожинов, Лотман, Пигарёв.

10А

Книги из рекомендованного списка по первому разделу найдёте здесь и здесь. Из книги Лотман можно взять любую главу (подглаву), а из книги Кулешова рекомендую подглавы 4-ой или 5-ую главу.

10А

Список стихотворений для чтения наизусть и перечень основных литературоведческих понятий здесь

Уважаемые лицеисты!
Предлагаем вам принять участие в Межрегиональном конкурсе презентаций, который продлится до 20 сентября.

Поздравляем!

Поздравляем кафедру словесности с первым местом в городском рейтинге методических объединений учителей русского языка и литературы!

Поздравляем!

Всех выпускников и их учителей поздравляем со сдачей ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе!

Поздравляем!

Поздравляем с Днём труда всех учителей, лицеистов и их родителей!

Поздравляем!

Поздравляем победителей и призёров конференции "Шаг в науку":
Золотухину Елену, 8Б - 1 место;
Носову Анну, 6А - 1 место;
Камурко Полину, 6А - 2 место;
Коковкину Владу, 6А - 3 место,
Костину Анастасию, 6В - лауреат;
Ниденталь Веру, Лобанову Ларису, 5В - лауреаты!
Желаем дальнейших успехов юным исследователям!

Поздравляем!

Поздравляем победителей и призёров конференции "Творчество. Сотрудничество. Поиск":
Дерябину Яну, 10А - 1 место;
Чупрову Валерию, 9Г - 3 место;
Копылову Екатерину, 9А - 3 место;
Вокуеву Марию , 9Б- номинация!
Дальнейших успехов в исследовательской деятельности!

ОИД

Для Даши Утянской: посмотри список литературы по Васильеву. Может, что-нибудь найдёшь в библиотеке.

Видеоконсультации по ЕГЭ и ГИА

Всем выпускникам 9 и 11 классов! ФИПИ предлагает вам ознакомиться с содержанием консультаций по ЕГЭ и ГИА - 2011, которые проводят ведущие специалисты, авторы и разработчики материалов для выпускных экзаменов.

ОИД

Вике Шабардиной: почитай о рассказах Чехова здесь (нажми на Текст), очень много для твоей работы можно взять.
Гедерцевой Юлии: почитай О Неточке здесь.
Обязательно скопируйте точное название книги и страницы укажите.

Весна идёт!

Поздравляем всех с первым днём весны!

Методы исследования

Всем учащимся 9 классов, посещающим ОИД по русскому языку и литературе! Если возникли трудности с определением методов исследования, читайте здесь.

Уважаемые учителя и лицеисты! Проголосуйте за поэзию Робула Павла, ученика 9 "Б" класса нашего лицея, пройдя по ссылке на сайт конкурса.Павел участвует во 2-м всероссийском детском литературном конкурсе и благодаря вашим голосам может получить приз зрительских симпатий. Поддержим юного поэта!

Поздравляем с окончанием декады! Надеемся, что все остались довольны теми мероприятиями, которые мы провели в этом году. Ещё раз поздравляем всех победителей и призёров!

Презентация

Предлагаем ознакомиться с презентацией "Детские писатели и книги-юбиляры".

Поздравляем!

Поздравляем победителей и призёров игры "Лингвистическая регата":
1 место - команда 9Б;
2 место - команда 11В;
3 место - команда 9В.
Так держать!

Открытие декады

Внимание! Внимание! 13 января, в День российской печати, начинается декада русского языка и литературы. Следите за информацией! Принимайте активное участие в наших мероприятиях!

Поздравляем!

Поздравляем всех с Новым 2011 годом! Желаем новых успехов в работе и учёбе, достижения желаемых целей, сбывшихся мечтаний!